Risultati della ricerca

• 21. Candidatura CUN 2018 (33%)

  2-gen-2018 13.26.45

  laureato in Scienze e Tecnologie Alimentari presso l’Università degli Studi di Catania nel 2002. Nel ... in Scienze e Tecnologie Alimentari. Dal 2007 al 2011 è stato titolare di assegni di ricerca presso ... è Ricercatore Universitario per il SSD AGR/15 presso l’Università degli Studi di Palermo. È docente

• 22. Copia di programma abilità informatiche (33%)

  21-mag-2017 17.40.48

  un livello generale i concetti fondamentali delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione ... , i concetti fondamentali delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (ICT); 2.Conoscere

• 23. EJSS_2014_Suppl_V.2 (32%)

  19-ago-2016 2.34.21

• 24. 2015-07-09-VERBALE n 05-della Classe LM-13- del 09.07.2015 (32%)

  14-mar-2016 11.09.49

  la richiesta della Dott. Sonya Vasto, in qualità di Ricercatore, avendo completato in data 26/05/2015 ... . Giovanni Spinelli Direttore del Dipartimento Scienze e Tecnologie Biologiche Chimiche e Farmaceutiche ... Del Dipartimento Scienze e Tecnologie Biologiche Chimiche e Farmaceutiche salvatore.feo@unipa.it Oggetto ... di esprimersi sull’attività didattica svolta dalla Dott. Sonya Vasto, Ricercatore afferente

• 25. Lezione 12 (32%)

  4-mag-2024 18.27.40

  quindi Dinamica agevolare la rapida diffusione di tecnologie specifiche. innovativa All'interno dei distretti ... l'adozione delle nuove tecnologie, oltre a interazioni che avvengono tramite il mercato, attraverso ... individuare anche delle eccezioni, in cui un gruppo di imprese abbraccia tecnologie ... della maggior parte delle imprese rappresenta un ostacolo all’integrazione di nuove tecnologie ... personali degli imprenditori, influenzano le decisioni di investimento in nuove tecnologie. Questi casi

• 26. Lezione 6 (32%)

  15-mar-2024 12.46.47

  con la diversificazione delle imprese. La diversificazione delle imprese nelle loro strategie, prodotti, tecnologie ... di ambienti. Tecnologie e innovazioni: Le imprese possono anche differire nelle tecnologie utilizzate e nelle ... tecnologie e nell'innovazione, mentre altre potrebbero essere più conservative o meno orientate ... di innovazione. Le imprese devono adattarsi alle esigenze del mercato, alle nuove tecnologie ... a sviluppare ed Apprendimento adottare nuove tecnologie ed alla costruzione di complesse strutture

• 27. 2022_REP_12-Convenzione_operativa_CNR_IAS_e_DiSTeM_Prof.ssa_D._Piazzese (31%)

  10-ott-2023 13.15.10

  n. 39 del 25/03/2020 (Prot. n. 0021890). nell’ambito del Progetto “TEcnologie innovative ... di discipline e tecnologie; di trasferirne e di applicarne i risultati per lo sviluppo scientifico ... e Tecnologie per l'Ambiente è uno dei sette Dipartimenti del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR ... in ambiente marino. c) Interazioni chimico-fisiche e biologiche tra le tecnologie e l’ambiente ... per il miglioramento degli habitat (trapianto e ripopolamento). h) Tecnologie innovative

• 28. Cibo senza suolo? (31%)

  1-giu-2018 8.42.20

  ? In effetti, solo chi possiede capitali, mezzi e tecnologie può permettersi questo tipo di produzione

• 29. Slides Lezioni di TRAB CdLM Biologia Cellulare e Molecolare (31%)

  12-apr-2021 15.32.45

  Slides Lezioni di TRAB CdLM Biologia Cellulare e Molecolare docente, studente, materiale didattico Le Slides delle Lezioni di Tecnologie Ricombinanti ed applicazioni di Bioinformatica del CdL M. Biologia Cellulare e Molecolare (I Anno) possono essere scaricate dal Portale Studenti previa iscrizione al corso effettuabile dal Piano di Studi. Prof. Ragusa /sites/portale/_categories/notizia/bacheca/

• 30. Il Metodo Scientifico all'Opera - Laboratorio PCTO (31%)

  17-mar-2021 14.54.00

  di Scienze e Tecnologie Biologiche, Chimiche e Farmaceutche. I PCTO costituiscono una metodologia

• 31. Il laboratorio SNAPP (31%)

  2-set-2020 7.52.55

  Il laboratorio SNAPP articolo, notizia, unipa, laboratorio, snapp, snapplab Il laboratorio SNAPP - Security, Network Applications and Positioning Laboratory é stato istituito nell’ottobre del 2015 e dalla sua fondazione é coordinato dal Prof. Pierluigi Gallo, docente di Cyber-Security e Tecnologie per il Cloud presso l’Università degli Studi di Palermo. Obiettivi e tematiche Nel laboratorio SNAPP si svolgono attività di ricerca nell'ambito della sicurezza, localizzazione indoor e applicazioni

• 32. SNAPPlab (31%)

  2-set-2020 8.24.30

  é coordinato dal Prof. Pierluigi Gallo, docente di Cyber-Security e Tecnologie per il Cloud presso

• 33. Il laboratorio SNAPP (31%)

  2-set-2020 8.30.12

  -Security e Tecnologie per il Cloud presso l’Università degli Studi di Palermo. Presentazione

• 34. SnappLab - Security, Network Applications and Positioning Laboratory (31%)

  3-ago-2020 13.17.39

  SnappLab - Security, Network Applications and Positioning Laboratory articolo, notizia, unipa, snapplab, security, network, applications, positioning Il laboratorio Il laboratorio SNAPP é stato istituito nell’ottobre del 2015 e dalla sua fondazione é coordinato dal Prof. Pierluigi Gallo, docente di Cyber-Security e Tecnologie per il Cloud presso l’Università degli Studi di Palermo. Il gruppo di lavoro Il nostro gruppo si occupa di sicurezza, localizzazione indoor e applicazioni di sistemi

• 35. Comunicare la Scienza (31%)

  17-feb-2018 15.16.44

  e profondo tutti i mezzi di comunicazione, in particolare le nuove tecnologie e i nuovi strumenti

• 36. Didattica della Chimica con i Modelli Molecolari (31%)

  7-mar-2018 17.48.46

  ” e la loro rappresentazione viene memorizzata con facilità dagli studenti. Renato Lombardo, ricercatore e docente del Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche, Chimiche e Farmaceutiche dell’Università

• 37. A Contract for the Web (31%)

  29-ott-2019 16.35.34

  che le persone conservino il controllo della propria vita online. Sviluppare tecnologie che sostengono

• 38. pec e firma (31%)

  21-mag-2017 18.01.58

  ) ma anche, in alternativa, di "un analogo indirizzo di posta elettronica basato su tecnologie

• 39. Energia al centro delle Scienze Integrate (31%)

  12-lug-2017 23.02.52

  Energia al centro delle Scienze Integrate divulgazione, PLS, Progetto Lauree Scientifiche, STEBICEF, Scuola, Formazione, Energia, Natura Vivente, ANISN, Nell’ambito del Progetto Lauree Scientifiche 2017, il Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche, Chimiche e Farmaceutiche (STEBICEF) dell’Università degli Palermo, in collaborazione con l’associazione Natura Vivente e l’Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali (ANISN) sezione di Palermo ha organizzato un corso di formazione

• 40. Energia al centro delle Scienze Integrate (31%)

  12-lug-2017 22.47.38

  Dipartimento STEBICEF, Aula 3, edificio 16, viale delle Scienze Energia al centro delle Scienze Integrate divulgazione, Natura Vivente, Scuola, Formazione, Energia, Progetto Lauree Scientifiche, PLS, STEBICEF, ANISN Nell’ambito del Progetto Lauree Scientifiche 2017, il Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche, Chimiche e Farmaceutiche (STEBICEF) dell’Università degli Palermo, in collaborazione con l’associazione Natura Vivente e l’Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali